El tercer ciclo de educación primaria, que abarca las edades de 10 a 12 años (5º y 6º curso), supone la última etapa de la educación primaria y la preparación para la educación secundaria. Es un período en el que los alumnos/as alcanzan un mayor grado de madurez intelectual, emocional y social.

En el ámbito cognitivo, los niños comienzan a desarrollar un pensamiento más abstracto, lo que les permite establecer relaciones más complejas entre conceptos y argumentar sus ideas con mayor solidez. La lectura se vuelve más analítica y crítica, y se exige un nivel más avanzado en la escritura y la resolución de problemas matemáticos.

A nivel emocional y social, los alumnos fortalecen su identidad y comienzan a desarrollar una mayor autonomía en la toma de decisiones. También es una etapa clave para la gestión de emociones y la consolidación de valores como la responsabilidad, el respeto y la tolerancia.

En el aspecto psicomotor, se afianzan las habilidades necesarias para la escritura, el dibujo técnico, la expresión corporal y las actividades físicas más complejas.